“抱歉,邓布利多先生,我马上帮您捡起来。”托尼拿起一封,准备把它放进盒子里,却不经意看到了上面的署名。
“格林德沃给邓布利多,2008年12月24日?那不是前天嘛。”
哈利抬头担心地看着邓布利多。
校长,脸疼不?
邓布利多用手里的魔杖一挥,也没见他念什么咒语,散落的信就自动回到了盒子里,随着清脆的锁扣声,盒盖合上,飘到书架原本的位置放着。
“我们来谈谈三位先生的安置问题吧,既然哈利带你们进入魔法界,我想不是完全没有理由的,尤其是福尔摩斯和华生先生,我想我们需要更多的时间互相了解。我想,霍格沃茨的教授其实是个很不错的职位,但是我们现在不缺教授,而且两位先生虽然有着防御魔法的特殊能力,却不能用魔法。”
“霍格沃茨作为一所七年制的学校,贯穿了学生们整个青春成长过程,难道就只有魔法课程吗?”托尼不可思议地叫道。“你们没有文化课的吗?”
“文化课?我们有着一些选修课,比如麻瓜研究。”
“能看看吗?”夏洛克问。
十分钟后,夏洛克开始疯狂嘲讽麻瓜研究。
二十分钟后,夏洛克被华生捂住了嘴。
“这简直是拉低了整个魔法界的智商!”这是夏洛克。
“你们不学英语文法和数学的吗?!”这是托尼。
“你们不关注学生心理健康的吗?”这是华生。
“所以说。”哈利严肃地对邓布利多说。“校长,我们多开几门选修课吧。”
最后,邓布利多考虑同意开了一门基础文化课。这门课主要提供给学生当选修,学习英文文法和基础算术,前者大概能让学生的论文不至于使斯内普那么抓狂,后者也能配合算术占卜打点儿基础。
基础文化课由福尔摩斯担任教授,托尼和华生任助教,他们满口答应邓布利多,敲定了教学的内容,走出办公室后,在邓布利多看不到的地方相视一笑。火花四溅的眼神中,三位麻瓜代表――尤其是夏洛克和托尼――达成了共识。
我们都是要干大事的人,你说教点儿文法和基础算术,我就这么教,那岂不是很没有面子?
电光火石间,他们都看懂了彼此的眼神,里面写着大大的三个字:
搞!事!情!
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