“薛老师学外语,她一说外语的时候就像老外。你学计算机的,脑子就应该像计算机啊。”
“……”这是什么歪理。
过了会儿,彭羽又说:“计算机的话是理科了,你物理应该很好了?”
“勉强吧。”刘启答,“不过丢了很久了。”
“那你知道为什么飞机会飞得起来吗?”彭羽问。
这下我可明白了,这小子是存心来砸刘启的场子的。
“伯努利定律啊。”刘启看起来一点也不知情,还好心地为彭羽解释,“伯努利说,在一个流体系统,比如气流、水流中,流速越快,流体产生的压力就越小。当飞机达到一定速度以后,产生巨大的压力,空气就能够托起飞机了。”
彭羽一副天真求知的表情问:“可是上下都会有压强啊,一样的速度那么上下压强就是一样的,不就还是飞不起来?”
我很想问,人家飞机飞不起来关你啥事啊?
这下可真的难倒了刘启,他尴尬地抓了抓后脑勺:“那我就不知道了。”
彭羽挑了下眉,不屑极了。
我说:“难不成你还知道?”
彭羽仰了下下巴:“那当然,我问过慕老师。”
“慕老师?”刘启纳闷。
“我们学校的老师。”我说。
“慕老师说飞机的机翼上下表面形状是不一样的。上面是流线型的曲折面,所以距离长,同样的时间气流要通过更长的距离那么速度就快些,而下面是平面,流动速度小。根据你刚才说的伯努利定律,速度越大压强越小,所以飞机就是利用这个压强差飞起来的。”彭羽胸有成竹地解释了一番。
我听得云里雾里,回味了很久才搞清楚好像是上面压强小于下面压强,使得它飞起来什么的。
刘启倒是也不生气彭羽捉弄他,听了彭羽的话,沉思了起来,过了片刻显露出一种豁然开朗的表情:“原来是这样啊,真是长见识了。”
听见对方这么表扬自己,彭羽全然一副尾巴就要翘上天了的神色,扬扬得意地说:“这种东西小意思了。”
“不过,彭老师,”我故意刁难他说,“有一点我倒是不明白。”
“什么?”
“你在电视上见过美国那些战斗机翻转吧。”
“嗯。”彭羽点头。
“照你这么说,飞机翻过来的时候,”我用手做了个翻转的手势,“它们的机翼上下面就颠倒了,那为什么没见它们掉下去呢?”
“这……”彭羽抓耳挠腮,“我当时没问过,就没听慕老师说。”
这下算是扯平了。
回去的路上,我说:“你也不能老拿别人的长处来贬低他啊。刘启也有很厉害的地方,他们那个队研制的机器人去年参加机器人球赛进了全国总决赛。每个人有每个人的优点和长处,你说要是叫慕老师造个机器人出来,那肯定也要难倒他。”
彭羽别过头去,嘟着嘴说:“可是,我就是喜欢慕老师。你和刘启是一国的,我和慕老师是一国的好了。”说完之后一直闷闷不乐的。
“你这么小气啊。”我逗他。
“薛老师,你偏心。”
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