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第34章 我们不一样(第3页)

可惜的是,现在市里还不能很方便的买到派通、国誉、斑马、写乐一类的品牌,充斥着各大文具店的只有晨光、真彩、白雪、英雄,偶尔可以看到三菱。

芝芝挑挑拣拣,面对广大中性笔难以抉择,半天才挑了三支。庄家明比她麻利得多,买了支配色好看的英雄钢笔,又买了瓶新墨水,完事。

“你选好了?这么快?”

庄家明说:“你慢慢挑,不急。”

“有风度。”芝芝拍他马屁,心安理得地又磨蹭了好一会儿,买了本漂亮的牛皮笔记本,准备用来写子弹日记。

高一上半学期,她在接受高中课程的同时,见缝插针地温习了初中知识,加上老师也会有意无意和初中的内容结合起来,这方面的基础已经打得十分牢靠。

下半学期,她有新的任务准备。

除了日常的课程之外,有两个规划的重心:一是把教学大纲里的《中学生课外阅读书目》罗列的名著都重新读一遍。说实话,每个学生都拿到过这个书单,照着看完的恐怕没几个。总以为名著就在那里,早晚会读,然而并不会_(:з」∠)_

这些经典之作,芝芝有些看过,有些没看过,于是决定重头读一遍,并且写好笔记。

写读书笔记是个大学问。

中学时代,老师们多半会要求摘抄好词好句,抑或是每周上交一篇读书报告。然而,就算学生们写了,这书真的读进去了吗?

芝芝以亲身经历告诉大家,并不会哟~看书这种事,很有可能今天看完,过段时间就只记得看过,完全记不住里面写了啥,又对自己有什么帮助,纯粹就是刷了一把逼格。

记不住,是因为看过的内容并没有真正被纳入知识体系。就好像是游离在外的一颗星星,没有进入地球的引力场,因此很容易飞远消失。

写批注、记笔记,都可以很好地解决这个问题。因为他们会让人思考,一旦与自己原本的知识发生互动,印象就会加深。

不过芝芝是借书党,不能随手记录在书上,只能单独写笔记。

好在自己的笔记是为了思考和整理,不需要像上交的作业那样硬是掰出八百字,简单明了就可以了。

等干完这个大工程,她高考的八百字作文就有足够的素材了吧[握拳.JPG]

二是开始尝试阅读英文小说。

英语很无聊,但小说不是!芝芝的英语水平巅峰就是大学时代,刷美剧刷同人,为了看暮光之城的原小说还学会了爬墙(咳!)。

现在18那啥不能看,但是可以看哈利波特。她是HP的粉,辛辛苦苦攒钱去英国旅游,就是为了在九又四分之三站台上拍张COS照。

她把自己的伟大计划和庄家明说了,并且很慷慨地发出邀请:“要不要和我一起?”

庄家明想想,看小说是比做英语周报有趣,遂同意了。

*

过了正月十五,高中就开学了。

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