今日一大早,朝廷便给学校送来了今日份的报纸。
项羽与项祢两人一大早来到学校,放好书包课本之后便习惯性地去了教师讲台,想要拿今天的报纸来看——
两人看报纸已经养成了习惯。
不过这习惯的养成除了有这时代没有太多娱乐的原因外,也因为项家的族长,也即是两人的叔父项梁严词勒令二人必须在空闲时候将朝廷发行的报纸全部看完。
不但看完,回家后项梁还会随意抽查两人对某一份报纸上的某一篇报道的理解与感想,不看不行。
项羽性格跳脱,更喜欢小说报与八卦报刊之类的报纸。
但这些报纸往往也是最受学生欢迎的类型,所以当项羽走到讲台上的时候,那上面早已经没有了各种八卦报与小说报,只剩下大秦周报、咸阳日报与各种学习报、新闻报。
项羽有些不高兴地翻了翻,最后挑出了一份法律报——
上面会刊登一些特殊、离奇或比较麻烦的案例,还会刊登这些案例的具判决办法,从某种意义上也是一种科普学习类的报纸。
但项羽挑选这份报纸只是为了看上面的案例。
当故事看的时候,其实也不错。
不过在项羽将法律报刊刚拿起来的时候,立刻有人喊了项羽一声:“项老大,小说报在我这儿,你要不?”
项羽瞬间高兴起来:“你这么快就看完了?”
说着立刻就跑了过去。
不单单是那一个学生而已,很快又有好几个学生想要将自己手中的报纸交给是项羽。
项羽挥挥手:“我先看一份,你们先看,看完了再同我换。”
其他人乖乖听话,马上低头看起了报纸。
小小年纪便已初具人格魅力,身边吸引了一大帮拥趸。
项祢性格安静沉稳且对小说这些报刊不怎么看兴趣,她更喜欢各种新闻报刊与科普学习类的报纸,而这一类报纸恰巧是学生们最不喜欢的类型,所以即便她并非来得最早的人,也成功拿到了大部分报刊。
环视一周后,项祢将剩下的所有报纸都带了下去。
然后分门别类,先将新闻报刊抽出来,准备如过去一般一目十行地扫完,再专心阅读科普学习类报刊上的内容。
但没想到的是,她这次竟在上面看到了一些出乎意料的内容——
陛下乘坐火车来到桂林郡的时候,正好遇上谷丰侯将最后一点水利工程建设完毕,于是一起乘上火车回了咸阳。
不过引起项祢注意的并非是这则新闻本身,而是上面刊登的照片。
虽然不是第一次看到,但项祢仍旧为其感到痴迷。
她非常好奇,自己私底下做了好多研究,但无论怎样也没能做出那种可以将人的影像留下来的机器。
后来还是老师得知了她的想法后,不但将告诉她这种将影像“存留”下来的技术是由墨家与一群方士联合发明,还告诉了她这种被称作照相机的制作原理——
他们已经学过的小孔成像。
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