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第162章 植树节与造林合作(第2页)

截止3.9日,报名人数已超过千人。

王芸前来汇报:“园长,总体报名人数为1407人,您看是否要取前1000名参加?”

活动的物资已备好,原以为不会超过1000人,没想到报名的人非常多,可见花间集如今的号召力。

叶晗想了想,活动从3.12-3.15一共四天,平均每天350人。

有人报了名也不会参加,总体影响不大。

于是道:“通知全部参加吧,注意分好队伍。”

王芸:“好的园长。”

她回去又做了一番调整,让助理联系学校、事业单位等团队队伍,安排好接待人员。

植物节当天是周五。

市□□会主任、地方领导、以及政协组织机关的志愿者前来,对这一行为表示支持。

除此之外,附近小学的老师和学生也与花间集约好了时间。

家长与之同行,300多人浩浩荡荡从3号门进入。

植物的地方在山坡的低处,叶晗和王芸接待市领导,与他们一起植树,媒体在旁边拍摄。

学生们则在老师和志愿者的安排下,一个班级一队,围成一圈听着讲解,神色兴奋。

不仅是学生,很多家长也是第一次参加这种活动,同样带着几分新奇。

庄琴等十几名研究助理充当科普人员,为众人讲述植物在生态系统的地位、以及开荒造林的重要性。

大家听得十分认真。

等到园艺工人讲解完栽种要点,高约3米的优质树苗分发至一个个家庭手中,比普通树苗要粗壮许多。

家长们拿着铁锹挖20-30公分的树坑,将树苗栽种下去,一人扶着树苗,另一人培土,一层又一层,然后共同压实。

小朋友们则提着装有植物营养液的小桶、吧嗒吧嗒地过来,给小树苗浇水。

“妈妈、妈妈,你看,小树喝水好快!”

名叫周放的小男孩蹲在树苗旁边,看着刚浇入便被吸收干净的水分,睁大眼睛惊呼出声。

“小树是不是太渴了?”周放眼中充满怜惜,猛地站起身:“等我再拿点水过来。”

“跑慢点——”周妈妈想要嘱咐,却发现对方已经跑远了。

周放和其他孩子提着小桶欢快地跑去接水,给栽种好的一棵又一棵小树苗依次浇水,甚至觉得父母的速度太慢。

一个多小时后,家长们累得气喘吁吁,孩子们却精神亢奋。

他们拿着小一号的植树工具继续挖着,互相炫耀自己栽种了几棵小树。

每栽种好一棵树,会有关于树苗的证书送至孩子们手中,下方印着编号,与树苗的铭牌一致。

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