120-130第13页_给李隆基直播安史之乱_九沓

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宇文融刚刚捧哏捧错了地方，现在不敢说话。

李林甫开口：“后人怎这样激动？”

宇文融见有人先开口，马上跟上：“我觉得多少是有些夸张了。”

“撞墙，那不至于。”

文武百官：我们也觉得有些夸张了。

长安城内，接连在小酒馆内打卡偶像作诗之处的杜甫，从二楼的窗户往外看。

他一双手有些无所适从地端放在双腿上。

杜甫，杜子美。

他也叫杜甫，他也叫子美，可是他从来没写过这首春夜喜雨啊？

这说的到底是不是他啊？

杜甫没等来偶像，却被天幕弄的甚是忐忑。

【我们小时候一定背过这首诗，当时老师上课时一定也讲了这首诗要表达的中心思想，讴歌春雨，赞美春雨，表达了对大自然的喜爱之情。】

[对对，表达了对balabala的喜爱之情，我小时候答题总这么说。]

[哈哈哈，同一个世界，同一份答题模板。]

[这首诗通俗易懂，而且朗朗上口，作为儿童背的诗很合适。]

[对，我那会觉得杜甫是个很有雅趣的人。]

百官点头。

这首诗表达了对春雨的讴歌赞美，以及对大自然的喜爱之情。

没错，他们认可这个说法。

这不是明摆着的吗？

“好雨”知时节，这夸的不要太明显了吧？

润物细无声。

“无声”不惊扰睡梦中的所有人，还能滋润万物，有谁能不夸这雨一声好？

但是堂堂诗圣，真的就只作这样的田园诗？

可田园诗向来是有先驱在前的，五柳先生之诗正像是田园诗中一座拔地而起的高山。

想要攀登这座高山，而超越其高度，这实在太难了。

饶是这杜甫有诗圣之名，他们也难相信杜甫是能超越陶渊明的存在。

【但是课堂上却几乎没有老师会讲这首诗的作诗背景。因为这首诗所包含的感情实在是太好理解，甚至不需要结合诗歌的创作背景来理解。如果真的要深究创作背景的话，还真的可能把这首诗的诗意给歪曲理解，在答题纸上写错误答案。】

【几乎很少人知道，这首《春夜喜雨》，与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》是在同一时期所作的。这都是他流亡蜀中之时作的诗。】

[《茅屋为秋风所破歌》，上来就搞这样的千古名篇吗？]

[居然是同一个时期？我一直以为《春夜喜雨》是杜甫在极闲适的时候作的。]

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