林恩学院的教学及其管理
一、修学的过程
1.学习者身份
2.不同学位的修学年限
3.学校教学活动安排
二、学院开设的科目
1.基础学部的课程
2.高级学部的课程
三、教学方法
1.基本教学方法——讲读与讨论
2.最具特色的讨论课
四、教师的挑选与教师的学术声望
1.教师的类型
2.教师人选的标准与限制条件
3.教师的权威与名望
5.教师向官员的“位移
三、学院的管理工作
1.梅丽珊卓作为院长的职业以及权利约束
2.莱安娜以及其他副院长的……
写到这里,林恩忽然停下笔抬头,赫然发现莱安娜不知道什么时候悄然走到了书房内,正伸长脖子看着林恩桌前的羊皮纸。
林恩顿时大怒,对门外目不斜视,笔直如一柄标枪的憨牛吼道:“你看的是个锤子门?”
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