秦墨不是想让四班学生以这样的方式感谢自己,他只是想让他们都能够明白华夏礼仪中的一种——尊师重道。
师者、传到授业解惑。
这是老师的本职工作,虽然只是简单的六个字,但是其所包含的意义是多么无限的。也许一名老师终其一生也没有将这六个字包含的意思全部做到,但是他却用一生的时间在诠释着这几个字的意义。
他们都是值得尊敬的、他们都是最可爱的人。
秦墨知道,所有的学生在学生生涯的过程中总会恨过某个老师、也曾经崇拜过某个老师。老师的凶神恶煞、老师的无情残忍、老师的高雅告诫——归根到底都是为了自己的学生能够学到更多的东西、能够懂得更多的道理。
但是,有多少人都是在多年之后才明白的呢?
作为四班的语文课代表,同时也是华夏中学生诗词比赛冠军,就中学生里面而言,王若虚足以算得上是满腹经纶、满腹诗书。
华夏人都用肚肠去思考问题,也许很多人不认可,但这的确是事实。
形容有才会说:满腹经纶、满腹诗书。
形容难过会说:肝肠寸断、五脏俱焚。
形容离别会说:愁肠万千、愁绪满腹。
所以当用满腹经纶形容王若虚的时候,秦墨必须加一个前提——在中学生里面。其实这的确是谦虚了,但是华夏人杰地灵、人才辈出,用满腹经纶本身就是很高的评价了,而且对一个学生而言,还是谦虚一些为好。
王若虚站起身,微微顿了顿,说道:“秦老师,我想到了一首诗——《远师》。”
秦墨点点头,示意王若虚继续。
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
“秦老师,我也想到了唐朝的一首《酬问师》。”叶水站起身,说道。
“王若虚刚才所说的是白居易先生所作的,我想关于这首诗我就不赘述了,你们都能理解里面的意思。叶水,你说说你的。”秦墨点头道。
虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
秦墨点点头,说道:“不错,刘商的《酬问师》相对你们现在的年级而言还是挺生僻了,没想到我们的美女班长居然这个都知道。”
叶水红着脸坐下了。
嘭!
林虎蹭的一下站起身,扫视了周围一眼,朗声道:
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
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