但,你们这个团结和能耐,是不是用错地方了啊喂!
所以,他现在的心态,就是诡异的自豪与心塞交织的感觉。
还好袁老师之前传授了他一套消磨情绪的掌法,捏着杯子也不用担心弄碎茶具了,感觉格外减压。
其他老师扭头看看自己的学生,就没啥自豪了,只剩下心塞。
出于同事情,班主任决定将这套掌法推广给他们:这是老师面对让人头疼的学生的必备功法,省钱又减压。
宋一不知道,她当初随便给袁老师推荐的一套掌法,在不久之后竟然会风靡云小教师圈,并且有持续外扩的趋势。
总之,老师们讨论了半天,结果也没啥变化。
最后两边的小孩都进行了口头教育:
一年一班这边呢,主要教育他们要得饶人处且饶人,大家都是同学。
高年级那边呢,更是要教育他们好好做人,欺负一年级?现在好了,踢到铁板上了吧。
以前老师们肯定要另外搞点惩罚,但这回高年级的几个确实有点惨,一年级也没吃亏,到底于心不忍。
想必这个教训足以让他们印象深刻了。
从某个角度来讲,这件事也是有好的影响的:虽然一般高年级也不会随便欺负低年级同学,但总有那么几个手欠的人的。
低年级呢,会觉得学长学姐肯定更厉害,一般会屈从于高年级的权威。但这件事一出,想使唤低年级前,学长学姐们大概要先掂量掂量自己了。
打输了都不是最可怕的,可怕的是被剃头、丢脸。
虽然修真界总有各种手段重新生发,但在那之前,各种角度的留影足以成为你这辈子的黑历史了。
而且,老师们也有了激励高年级的理由,“还不好好学习,看看你们都丢脸丢到一年级去了!干脆留级算了!”
“你们是我带过最差的一届!”
在一班“凶名远扬”的同时,班级内部的气氛却格外和谐、融洽。
本来大家在宋一的暴力镇压下敢怒不敢言,她的做法太气人了,想要把她拉下马的同学还是有一些的。
但经此一事,一班的同学们突然发现,大魔王对他们还不错。
你看看,这么损的主意就是宋一出的,但她没有对同学下手过。
这不就是她温柔的体现吗?这不就是她对大家好的证明吗?她教了他们那么多东西,他们还把她称为“大魔王”,是不是太过分了?(请大家务必警惕同款pua)
小朋友的世界还是很纯粹的。
而且就像宋一说的那样,剑修不做人惹人厌,但自己成为不做人的剑修后,他们就尝到了甜头,这感觉真的蛮爽。
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