公主病矫正指南第66节第3页_公主病矫正指南_夏日空想家

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自习课的时候，明明还书的对象就坐在季倾羽的右手边，将书递给季倾羽才是最短的路径，但还书的同学还是选择用书脊敲敲季倾羽斜后方的课桌，让后座的男生把课本转交过去。

季倾羽觉得整个班上的同学都有些怕自己，对，“怕”这个字是很准确的，他们不跟季倾羽说话，不跟季倾羽交流，就连多看一眼都不敢——就好像季倾羽是什么有害生物，见了面都要绕着道走，唯恐避之不及。

也算不上欺负，这顶多只算一种无声的排挤，可这种背地里的“被避开”反而让季倾羽感觉更糟，他像是深陷泥沼，眼睁睁看着自己寸步难行，越陷越深，随时有可能会窒息。

季倾羽的心里谈不上有多难过，从出生开始他就将自己看得比别人重，他只是，只是觉得有点寂寞。

因此，当有同学来主动找季倾羽搭话的时候，季倾羽的心里有阵说不上来的高兴。除了老师之外，可能这是第一次，第一次有什么人来主动跟他说话。

但他没把这份高兴展露在脸上，他只是坐在自己的座位上，坐得很端正，心里已经开始七上八下。

跑来跟他搭话的是个男生，瘦瘦高高的，季倾羽打量了一下他的身高，没自己高。

男生戴着副绿框眼镜，那副眼镜其实并不是特别适合他，以至于显得他整个人有些滑稽，不过季倾羽没觉得他滑稽，他就是觉得终于有同学愿意跟他说话了，这应该算是个千载难逢的机会吧，他应该抓住。

季倾羽其实不太记得男生跟他开口说的第一句话是什么，只是开口过后，聊天很自然而然地就进行下去，他的课桌上摆着书本和文具盒，男生靠在季倾羽的桌边，望着他手里握着的那支笔，突然问：“好漂亮的画笔呀，涂出来的颜色真好看！什么牌子的？”

季倾羽摊开手心，把笔伸到男生的面前：“我也……不知道，是我爸昨天刚给我的，说是从国外带回来的。”

“国外？！”男生的语气像是很惊讶，他又仔细看了看躺在季倾羽手心里的那支画笔，仿佛在看什么稀世珍宝，“这么好？！”

季倾羽有些不好意思地垂下目光，他没有炫耀的意思，只是随口那么一说，但男生的反应却很激烈，目光满是艳羡。

“那个……”男生站在季倾羽的课桌前，忽然支支吾吾起来，“这支笔你能借我用一下吗？下节不是美术课吗，我想用这支笔画一下画，下课了我就还你！”

“可以啊。”季倾羽答应得很快，他一点不扭捏地将那支绿色画笔放在男生的手里，甚至还从抽屉的书包里拿出一盒崭新的24色画笔，二话没说就交到了男孩手上，“你把整盒笔都拿去用吧，如果你喜欢的话就拿着，不用还给我，我家里还有一盒。”

“真的吗？！”仿佛天上砸馅饼一样，男孩瞪大了眼睛，他张着嘴看着季倾羽，不可思议地问，“你……你真的把这盒画笔送给我啦？”

“嗯。”季倾羽用力点点头。

季倾羽的心思其实单纯到可怕，他送这盒画笔给眼前的男生，只是觉得他看上去很喜欢的样子，他能主动来找季倾羽搭话，季倾羽觉得很高兴，所以他也想让他高兴。

顺带的，季倾羽也觉得，他们能成为很好的朋友。

可能有这样一种说法，有时候你越想得到什么就越是得不到什么，季倾羽看着抱着那盒画笔兴高采烈地走远的男孩，心里有种满足的充实感，就像做了件好事，尽管他很快就会明白，这完完全全、只是他的一厢情愿。

季倾羽还记得那节美术课，老师布置的题目是画校园的一角，由于他把画笔送给了别人，最后课后他呈上去的作业只能是一张学校操场的黑白画，连操场头顶原本应该是湛蓝色的天空都没有颜色，露出一片凄惨的白，偶尔有几笔用铅笔勾勒出的云朵的轮廓。

美术老师很生气，因为他反复在课堂上强调了要上色，结果季倾羽交上来的还是一幅黑白画，老师对季倾羽说，你把这幅画上完色后主动交到我的办公室里来，我的办公室在二楼，不然这次的作业我就会给你不合格。

季倾羽想，即使老师真的给他不合格也没什么，因为他冒着作业不合格的风险，交到了一个好朋友，那他这幅不合格的画作就是有意义的。

他飞快把画纸塞进书包里，准备放学回家后再拿房间里的那盒新画笔涂上颜色，现在他有更重要的事情要做。

下午的课外活动时间，季倾羽走出教室，来到操场，女生们在踢毽子，他兜里揣着跳绳，想跟人一起玩跳绳。

他四处张望，望了半天也没找到那个男生的身影，他走出红色的塑胶跑道，来到教学楼的拐角处，附近是一片空地，不远处还有一片很浅的湖泊，立着“禁止戏水”的字牌。

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