医学模拟器第883节第3页_医学模拟器_一柄柳叶刀

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“我的意思是啊，如果能够把这个游戏玩得比较的情况下，那么他的技术和认知水平，想必是不错的，至少，在我看来，他是可以为完善这样的体系做出很多贡献的。”

“以上是一个目的。”

“其二，我在打算开发这款小游戏的时候，其本意，是为了把现有的一些医学知识碎片化、有趣化，系统化，让玩的人在玩的过程中，能够大抵知道一台手术，到底需要哪些因素，有哪些细节需要考虑。”

“在游戏里面获得的过程中，他们能够有所了解和涉猎，以兴趣带动学习。”

“其三，这款游戏若是能够开发成功，那么它就能够为技能训练仪的标准化和客观化提供大量的数据，以我们现在临床医生的水平和知识深度，提供大量的参考数据。”

“各位老师，我要在这里揭短一下，就我自己而言，我现在对于本科所学的一些免疫学知识，早就还回了书本，可我们其实在临床中要运用到，可在应用的过程中，我们又找不到合适的病例去加深我们的记忆。”

“因此，在这款游戏里面，我们设计了病例分享与统计的模块，旨在把我们所遇到的病例以及详细相对真实的资料统计起来，并分模块划分。”

“这样可以比较大数据地提升我们的病例数据库的详细资料，为我们的技能、病种等级划分，有极好的推动作用……”

“其四……”

周成在说话间，就连坐在了周成旁边的曾地纬与桂元平二人，都错愕起来。

直到周成讲完。

会议室里鸦雀无声。

最终，一位老人说了一句话，说出了所有人的心声：“小周你到底是下了一盘多大的棋？”

所有人都把目光看向了周成。

周成一环一环地相扣，本以为周成只是拿这个游戏当作教学材料，没想到他早就考虑好了医学会这盘棋，然后还考虑好了病例采集与学习，甚至于对后续研究、完善等级制度有利的规划！

这个学习app是下一个医学会图书馆的雏形，这样的思路，是一般人都不敢想，且想不到的！

用一款游戏来chu。

周成略有些不好意思：“各位老师，我不是在下棋，我只是想把现在所做的教学这一个任务做好，教学是一种过程，也是一种经历，只有跨越了这一步，我觉得我才能够再比较宽心地去进行我的一些其他研究。”

“算是一种偷懒吧，毕竟现在教学医院的任务蛮重的，而一些比较基础的知识以及基础的手术相关知识，对于学生而言，是很难去接触和入门的，需要在临床反复观摩，或许还不得开窍入门……”

“……”

会议结束之后。

桂元平和曾地纬二人就直接把周成拉到了自己的房间里，追问了好一番。

因为他们总觉得周成是不是还有什么事情瞒着。

不过，既然选择了坦白的周成，还真没啥可以瞒着的了，最多就是，他认为，他模拟过，通过这一款app，华国的医疗水平，至少可以在十年内，赶上国际的一流水平，跻身于全球医疗顶级强国之列，也仍然无法登顶。

至少要百年之后，才有可能进军到前三之列。

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